幼儿园小班语言教案《熊宝宝的小芽芽》
儿童文学
来源:本站
2019-08-13

幼儿园小班语言教案《熊宝宝的小芽芽》

>>>幼儿园小班语言教案《熊宝宝的小芽芽》时间:2019-04-03小班语言教案《熊宝宝的小芽芽》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿在优美的音乐旋律中感受散文的无限魅力,热爱散文,敢于抒发自己的情感,能有表情地朗诵散文,并理解散文的内容,快来看看幼儿园熊宝宝的小芽芽教案吧。   教学目标  1、能有表情地朗诵散文,并理解散文的内容。   2、在优美的音乐旋律中感受散文的无限魅力。   3、热爱散文,敢于抒发自己的情感。   4、丰富相关词汇。

  5、萌发对文学作品的兴趣。

  活动准备  1、教学教具。

(熊宝宝、种子)2、背景音乐(舒缓柔情)3、教学挂图。 4、录音磁带。

  活动过程  1、教师播放轻柔的音乐,唤起幼儿最心底的情感,引发幼儿遐想。

  如:亲爱的小朋友,现在老师给小朋友播放一段优美的旋律,请小朋友认真聆听,然后告诉老师,当你们听到音乐之后,你们内心都想了什么,好不好?  2、幼儿欣赏完旋律后,然后自我谈论自己的感想。

  3、教师小结:当我听到这么美妙的音乐时,我的内心的情感就像波涛一样翻滚,我幻想到了美丽的春天,一片绿色,生机勃勃,而且我还幻想到春天是个播种的季节,我偷偷地种下了一粒种子,然后每天都看着它成长,小朋友们,你们有没有这样想过呢?(幼儿回答:想过)我这儿有一粒种子,小朋友想知道它是谁的吗?想知道这是什么种子吗?(幼儿回答:想知道)好,今天老师就教小朋友一首唯美的散文,散文的名字叫《熊宝宝的小芽芽》。   4、教师一边出示教具,一边有感情地朗诵散文,并引导幼儿模仿相关的动作,附带优美的旋律。   如:当讲到长啊长,长大了!会不会长出苹果呀!引导幼儿说说苹果的特征以及吃苹果的动作,并学说长啊长,长大了!会不会长出苹果呀!当讲到长啊长,长大了!会不会长出梨子呀!引导幼儿说说梨子的特征以及持梨子的动作,并学说长啊长,长大了!会不会长出梨子呀!当讲到长啊长,长大了!会不会长出西瓜呀!引导幼儿说说西瓜的特征以及吃西瓜的动作,并学说长啊长,长大了!会不会长出西瓜呀!当讲到熊宝宝生气地拔起它,快快扔了吧!引导幼儿做拔和扔的动作。

  5、教师出示完整的挂图,引导幼儿一边观察画面,一边集体朗诵散文,并做相应的动作,阅读反复2~3次。

  6、教师播放录音,引导幼儿再次感知散文的内容,并提相关问题。

  7、教师带领幼儿共同朗读散文。   8、教师总结:熊宝宝在春天播下了一粒种子,最后结果,那小朋友想不想也播种一粒种子,让它同样结果呢?请小朋友回到家,在爸爸妈妈的帮助下也种一粒种子,观察它的成长好不好?小百科:熊(英文名称:Bears):是食肉目熊科动物的通称,熊平时还算温和,但是受到挑衅或遇到危险时,容易暴怒,打斗起来非常凶猛。 虽然一般人把熊看做是危险的动物,但在马戏团或动物园中,却是相当受人喜爱的。 分布在北半球。 在南半球,除了南美洲北部外,其他地方没有它的踪迹。

熊科是个大家族,可分为4属:懒熊属、眼镜熊属、马来熊属、熊属,8种。