幼儿园小班教案《三只熊来作客》
儿童文学
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2019-08-13

幼儿园小班教案《三只熊来作客》

>>>幼儿园小班教案《三只熊来作客》时间:2019-06-22小班教案《三只熊来作客》适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿用各种方式招待客人并用短句进行表述,比较物体的大小,将物体按大小进行匹配,发展幼儿逻辑思维能力,快来看看幼儿园小班《三只熊来作客》教案吧。 教学目标:1、比较物体的大小,将物体按大小进行匹配。

2、用各种方式招待客人并用短句进行表述。

3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。

活动准备:有简单的招待客人的经验在比较过程中掌握大中小的概念教学过程:一、讲讲故事《三只熊》·欣赏故事·重点提问:1、房子里住着怎样的三只熊?小姑娘走近屋子,看见了什么?2、怎样的碗、怎样的勺子、怎样的椅子、怎样的床?3、小姑娘吃了谁的粥?4、三只熊回来发现了什么东西变了?说了什么?二、欢迎三只熊·分别和三只熊打招呼·请三只熊分别坐在合适的椅子上·和不同的熊对话并告诉大家自己是和谁问候的。

三、给三只熊送礼物·看礼物:说说礼物的不同·送礼物:根据礼物的大小把礼物送给不同大小的熊。

小百科;熊是食肉目熊科动物的通称,熊平时还算温和,但是受到挑衅或遇到危险时,容易暴怒,打斗起来非常凶猛。