泰国东北部汉语教育历史和现状研究
儿童文学
来源:本站
2019-07-12

泰国东北部汉语教育历史和现状研究

摘要第4-5页abstract第5页第一章绪论第8-13页第一节研究目的第8页第二节研究背景第8-12页第三节研究方法第12-13页第二章泰东北汉语教育的历史进程第13-77页第一节开天辟地——玛大孔院第一任院长黄秉生第13-17页第二节承前启后——玛大孔院第二任院长周锰珍第17-35页第三节蓬勃发展——玛大孔院第三任院长林浩业第35-75页第四节小结第75-77页第三章泰东北汉语教育现状第77-103页第一节泰国汉语教学现状概述第77-87页一、汉语言本科专业开设情况概述第77-80页二、汉语言研究生专业开设情况概述第80-81页三、中泰校际合作与交流第81-87页第二节泰东北汉语教学现状第87-103页一、玛哈沙拉坎大学孔子学院服务功能概述第87-88页二、玛哈沙拉坎大学孔子学院教学的分布情况第88-99页三、玛哈沙拉坎大学孔子学院教学规模统计情况第99-103页第四章泰东北汉语教育存在的问题及建议第103-109页第一节泰东北汉语教育存在的问题第103-107页一、形式化的教学理念与不科学的教学水平评判标准第103-105页二、散漫的教学管理与不成系统的教学规划第105-106页三、不平衡的教学工作量和缺乏连续性的师资储备第106-107页第二节对泰东北汉语教育存在问题的建议第107-109页一、制定统一的教学大纲和考试大纲,建立“考试为主,比赛为辅”的教学水平评判标准第107-108页二、采用汉语教师志愿者留任转聘制第108-109页结语第109-111页参考文献第111-114页后记第114页。